子どもが「学校に行きたくない」と言った日から、検索の日々が始まった方も多いかもしれません。「不登校 高校 進路」と打ち込むと、通信制高校、サポート校、フリースクール、教育支援センター……見たことのない言葉が一気に並びます。
どれが何なのか、どこから読めばいいのか。調べれば調べるほど情報だけが増えていって、「何がわからないのかも、わからない」という状態になってしまうことも、めずらしくないはずです。
この記事は、そんなときに開く「地図」です。保護者への説明の現場に立ち続けている人の言葉をもとに、知っておきたいことを「知る順番」で整理しました。個別の制度の詳しい話は今後の記事に譲り、ここでは全体像だけを持ち帰ってください。
お話を聞いた人
梶勇さん｜青楓館高等学院 明石校舎 マネージャー。保護者面談、合同説明会、中学校への挨拶回りなど、保護者に通信制高校とサポート校の仕組みを直接説明する現場に立ち続けている。
何も知らなくて当たり前です
初めて相談に来る保護者は、どこまで知っているものなのでしょうか。梶さんの答えは「様々である、というのが率直なところ」でした。
「本当に知らない人であれば、通信制高等学校であるとか、通信制サポート校って何、みたいなレベルからわかりません」
通信制高校がわからなければ、その卒業の仕組みもわからない。だから説明はそこから始まる。保護者に説明し続けている現場の実感が、まずこれです。何も知らない状態から始まるのは、特別なことではありません。知らないのが、むしろ普通です。
だからこそ、断片的な情報を拾い集める前に、全体の見取り図を先に持っておくと、その後の調べものがぐっと楽になります。
よくある誤解は正反対の2つ
見取り図の前に、入り口でつまずきやすい誤解を2つだけ片づけておきます。この2つは、正反対を向いています。
1つ目は、「通信制高校は、学力が厳しい人が行くところ」という誤解。2つ目はその逆で、「サポートなしで自分で勉強する仕組みだから、自立して自学自習ができる人向けの場所」という誤解です。後者は、実際に最近、保護者から寄せられたケースだそうです。
どちらの想像も、現実とは外れています。梶さんによると、現実はこうです。
「むしろ、勉強というものは苦手な生徒の方が現実には多いのです」
勉強が得意な人だけの場所でも、自力でやり切れる人だけの場所でもない。勉強が苦手でも、学校に通えない期間があっても、仕組みの側で支えながら卒業まで進んでいく。それが通信制高校とその周辺の前提です。この「支える仕組み」の代表が、次の地図に出てくるサポート校です。
選択肢の全体地図を持つ
子どもが学校に行けなくなったとき、進路や居場所の選択肢としてよく名前が挙がるのは、次の5つです。選択肢は一本道ではなく、性格の違う複数の道が並んでいます。まずは名前と役割だけ、ざっくりつかんでください。
どれかひとつを選ばなければいけない、というものでもありません。たとえばフリースクールや教育支援センターは、学校に在籍したまま並行して使えます。この段階では、名前と役割がつながっていれば十分です。
最初のひとことは「行かなくてもいいんだよ」でいい
地図を手にしても、すぐに動けるとは限りません。今まさに子どもが行けなくなって、何から調べればいいかわからない保護者に、最初に何を伝えたいか。梶さんに聞くと、思いつきベースと断りながら、2つ挙げてくれました。
1つ目は、状況の受容です。
「『行かない』という選択を、『行かなくてもいいんだよ』って言ってあげられたら、ストレスリリースになると思います」
行きたくないのに無理やり連れて行かれる子どもも苦しいし、泣いている子を引っ張り出さなければいけない親のストレスも尋常ではない。だから、最初のひとことは「行かなくてもいいんだよ」でいい。それだけで、本人も、お母さんもお父さんも、少し楽になります。
2つ目は、その言葉の裏付けになる事実です。文部科学省の「学校基本調査」（2025年度）によると、通信制高校で学ぶ生徒は30万人を超えて過去最多を更新しました。*1 高校生のおよそ10人に1人が、通信制高校で学ぶ時代になっています。
全日制普通科で、毎日集団授業を受けて英数国理社をやる。それ以外の生き方が、多種多様に用意されている。梶さんの言葉を借りれば、「自分に合ってる生き方って、もっとあるかもしれませんよ、というのが言える時代になった」ということです。それを知ると、「今の自分がおかしいわけじゃない」「全日制普通科だけが王道ではない」と、生徒も保護者も気持ちが楽になります。
受け入れられるようになるまでには、どうしても時間がかかる期間があるはずです。ただその期間は、短ければ短いほどいい。受容と、その裏付けになる選択肢の事実。この2つが、地図の出発点になります。
1校だけで決めずに合同説明会へ
最後に、動けるようになったときの「次の一歩」です。保護者があとから「もっと早く知りたかった」と感じやすいのは、通信制高校には非常に特色が豊かにある、という事実だそうです。勉強に力を入れる学校、課外活動に力を入れる学校。その幅は、一般の高校よりむしろ広いくらいです。
だからこそ、中学校の先生に勧められた1校だけを見て決めてしまうのは、もったいない選び方です。比較検討の方法を梶さんに聞くと、答えは明快でした。
「合同説明会でいろんなところの話を聞いて、興味を持ったところに個別にアタックしに行く、みたいなのが一般的で効率のよい収集方法だと思います」
近畿では、シーズンには月1、2回ほどのペースで大小の合同説明会が開かれていて、機会には困らないそうです。オフラインの場が中心ですが、オンラインのものもあります。
個別相談では、学費のこと、通学かオンラインか、週に何回通う必要があるのか、宿泊を伴うスクーリングがあるのかどうか。気になっていることを、そのまま聞いてかまいません。実際、保護者面談でもっとも多く出る質問がこのあたりだそうです。つまり、みんな同じところで不安になっている、ということです。
すべてを今日調べ切る必要はありません。地図を手元に置いて、動けるときに、動ける分だけ。それで十分に間に合います。
参考文献
*1: 文部科学省｜学校基本調査（令和7年度）結果の概要
*2: 文部科学省｜義務教育段階の不登校児童生徒が学校外の公的機関や民間施設において相談・指導を受けている場合の指導要録上の出欠の取扱いについて
