高校生の生成AI利用率は?利用目的やよく使われる生成AIツールも徹底解説

高校生の生成AI利用率は?利用目的やよく使われる生成AIツールも徹底解説

「子どもが生成AIを使って宿題をしているけど、これって問題ないのかな…」
「高校生の間でどんな生成AIが使われているのか、実態がよくわからない…」
そう感じている保護者や教育関係者は、少なくないでしょう。

生成AIは今や高校生にとっても身近なツールになりつつあり、その活用実態を正しく把握しておくことが大切です。

この記事では、高校生の生成AI利用状況が気になる方に向けて、下記について、解説しています。

  • 高校生の生成AI利用率と最新の実態
  • 高校生が生成AIを使う主な目的
  • 高校生の間でよく使われている生成AIツール

生成AIとの正しい付き合い方を知ることで、学習への活かし方や注意すべきポイントも見えてきます。
ぜひ最後まで読んで、参考にしてください。

目次

生成AIとは?その仕組みと従来のAIとの違い

生成AIとは、テキストや画像・音楽などのコンテンツを自動で生み出すことができる人工知能のこと。
ChatGPTやMidjourneyといったサービスの登場により、高校生を含む幅広い世代が日常的に活用できる技術として急速に普及しています。

従来のAIは、あらかじめ設定されたルールやパターンに基づいて判断・分類を行うものが主流でした。
一方、生成AIは大量のデータを学習することで、人間のような自然な文章や創造的なコンテンツを新たに生み出せる点が大きな特徴です。

例えば、従来のAIが「スパムメールかどうかを判定する」といった識別に特化していたのに対し、生成AIは「メールの文章そのものを作成する」といった生産的な役割を担えます。
この違いが、教育や創作活動など多様な場面での活用を可能にしています。
以下で詳しく解説していきます。

生成AIの基本的な仕組み

生成AIとは、大量のデータを学習することで、文章・画像・音楽などの新しいコンテンツを自動的に作り出す人工知能のこと。
従来のAIが「決められたルールに従って答えを出す」ものだったのに対し、生成AIは学習したパターンをもとに「ゼロから新しいものを生み出す」点が大きな特徴です。

仕組みの核となるのが「大規模言語モデル(LLM)」と呼ばれる技術で、インターネット上の膨大なテキストデータを学習し、文脈に合った自然な文章を生成できるようになっています。
ChatGPTやGeminiなどがその代表例でしょう。

「生成AIって難しそう…」と感じる方もいるかもしれませんが、使い方はシンプルで、質問を入力するだけで回答が返ってくる仕組みになっています。
画像生成AIの場合は、描きたい絵の内容を言葉で入力すると、AIがその指示をもとにイラストや写真風の画像を自動で作り出す仕組みです。

生成AIの基本は「大量学習+新規生成」という2つの働きにある。

生成AIは今までのAIと何が違うのか?

生成AIが従来のAIと大きく異なる点は、「自分で新しいコンテンツを作り出せる」という能力にあります。

従来のAIは、あらかじめ決められたルールやデータをもとに「分類」や「予測」を行うものが主流でした。
たとえば、迷惑メールの振り分けや、商品のおすすめ表示などがその代表例です。

一方、生成AIは大量のテキストや画像データを学習し、人間が質問や指示を入力すると、それに応じた文章・画像・音楽などを新たに生み出せます。
「こんな機能、本当に存在するの?」と驚く方もいるでしょう。

両者の違いを整理すると、以下のとおりです。

  • 従来のAI
    入力されたデータを分析・分類・予測することに特化しており、決まった答えを返すのが得意。
  • 生成AI
    学習したデータをもとに、新しい文章や画像などを自ら生成できる点が最大の特徴。

この違いにより、生成AIはチャット形式での質問応答や、イラスト・作曲といった創作活動まで幅広く活用できるようになりました。
従来のAIでは難しかった「対話しながら何かを作る」という体験が、生成AIによって初めて実現しています。

高校生の生成AI利用率の現状

高校生の生成AI利用率は、近年急速に上昇しており、教育現場や家庭での関心も高まっています。
実態を正確に把握することは、適切な活用方法を考えるうえで欠かせない視点です。

生成AIの普及に伴い、スマートフォンやパソコンから手軽にアクセスできる環境が整ったことで、高校生がAIに触れる機会は格段に増えました。
文部科学省や民間調査機関が実施した複数の調査でも、高校生の生成AI利用率は年々上昇傾向にあることが明らかになっています。

以下では、高校生の具体的な利用経験率や、中学生など他の世代との比較データを詳しく解説していきます。

高校生の生成AI利用経験率

高校生の生成AI利用経験率は、調査によって差はあるものの、すでに半数以上が何らかの形で使ったことがあるという結果が出ています。

文部科学省や民間調査機関の報告では、高校生の約60〜70%が生成AIを利用した経験があるとされており、「もう使ったことがある方が当たり前」という状況に近づいています。

特に注目すべきは、利用頻度の高さです。
週に1回以上使うと答えた高校生も一定数おり、生成AIが日常的なツールとして定着しつつある様子がうかがえます。

「自分だけ使っていないのかも…」と感じている方もいるかもしれませんが、実際には利用経験のない高校生も依然として存在し、利用状況には個人差があるのが現状です。

また、スマートフォンの普及により、自宅や移動中など場所を選ばず手軽に使える環境が整ったことも、利用率の上昇を後押しした大きな要因といえるでしょう。

高校生の生成AI利用は、すでに一部の話ではなく、多くの世代に広がりつつある現実として捉えることが大切です。

中学生など他世代との利用率の比較

高校生の生成AI利用率は、他の世代と比べてどの程度なのでしょうか。
文部科学省や民間調査機関のデータによると、高校生の生成AI利用率は中学生よりも高い傾向にあります。

年代別の傾向を整理すると、次のようになります。

  • 高校生(15〜17歳)
    スマートフォンの利用が当たり前となっており、ChatGPTやGeminiなどのツールへのアクセスが容易なため、利用率が高め。
  • 中学生(12〜14歳)
    高校生と比べると利用率はやや低く、保護者や学校による制限が影響していると考えられます。
  • 小学生
    生成AIの利用はまだ限定的で、利用率は低水準にとどまっています。

「高校生はもう当たり前のように使っているのかな…」と感じる方もいるでしょう。
実際、高校生は情報収集や課題解決の手段として生成AIを積極的に取り入れており、他の世代よりも日常的な利用が進んでいる状況です。

年代が上がるほど生成AIへの接触機会が増える傾向があり、高校生はその中でも特に利用が活発な世代といえます。

高校生が生成AIを利用する主な目的

高校生が生成AIを利用する目的は、学習支援から趣味の創作活動まで多岐にわたります。
単なる「便利なツール」としてではなく、日常のさまざまな場面で活用されているのが現状です。
生成AIの利用目的を把握することで、適切な使い方や注意すべきポイントも見えてきます。

高校生が生成AIを使う理由として最も多いのが、学校の課題や勉強のサポートです。
文章の構成を考えたり、わからない概念を噛み砕いて説明してもらったりと、学習効率を高める手段として定着しつつあります。
また、絵や音楽などの創作活動に生成AIを取り入れる高校生も増えており、趣味の幅を広げるツールとしても注目されています。

例えば、ChatGPTを使って英語の作文を添削してもらったり、Stable Diffusionでオリジナルのイラストを生成したりといった活用事例が見られます。
以下で詳しく解説していきます。

学校の課題や学習のサポート

高校生が生成AIを学習に活用する場面は、大きく3つに分けられます。

  • 課題のアイデア出し
    レポートや作文のテーマが思い浮かばないとき、生成AIに相談することで出発点を見つけやすくなります。
  • 内容の理解補助
    授業で習った内容をかみ砕いて説明してもらったり、問題の解き方を確認したりする使い方が広まっています。
  • 文章の添削や構成確認
    書いた文章の誤りや読みにくい箇所を指摘してもらう目的でも活用されています。

「宿題の意味が分からなくて困っている…」という経験は、多くの高校生に共通するでしょう。
そうした場面で生成AIは、24時間いつでも質問に答えてくれる存在として重宝されています。

ただし、生成AIが出した回答をそのまま提出することは、学校のルール違反になるケースがほとんど。
あくまで「考えるきっかけ」や「理解を深めるツール」として使うことが、正しい活用の姿といえます。

生成AIは使い方次第で学習効率を高める強力な味方になります。

趣味での創作活動(絵生成AIや曲生成AIの活用)

生成AIは学習目的だけでなく、趣味の創作活動にも広く活用されています。
「絵を描くのが好きだけど、もっと表現の幅を広げたい…」と感じている高校生にとって、生成AIは強力な創作パートナーになるでしょう。

高校生が趣味で活用している生成AIの主な例を挙げると、次のとおりです。

  • 絵・イラスト生成
    「Stable Diffusion」や「Adobe Firefly」を使い、自分のオリジナルキャラクターや背景画像を作成する高校生が増えています。
  • 音楽・楽曲生成
    「Suno AI」などのツールを使って、歌詞やメロディーを自動生成し、オリジナル楽曲を制作する活用法が注目されています。
  • 小説・物語の創作
    「ChatGPT」を使って物語のプロットを考えたり、セリフを作ったりと、創作活動の幅を広げる使い方も人気です。

「もっと自由に創作を楽しみたい…」と思う方にとって、生成AIは新たな表現の可能性を開いてくれる存在といえます。
ただし、生成した作品を公開する際は著作権への配慮が必要な点も忘れずに。

日常的な疑問の解決やアイデア出し

生成AIは、学習の疑問を解決するだけでなく、日常生活のさまざまな場面でも活躍しています。

「友達へのプレゼントに何を選べばいいか迷っている…」そんな時にも、生成AIに相談すれば具体的な提案をすぐに得られます。
高校生が日常的に生成AIを活用する場面は、主に以下のようなものが挙げられます。

  • 部活動の練習メニューや戦略のアイデア出し
  • 進路や志望校に関する情報収集
  • 友人へのメッセージや手紙の文章作成
  • 旅行や遊びのプランニング
  • 気になるニュースや社会問題の概要把握

特に注目したいのが、アイデア出しへの活用です。
文化祭の企画や生徒会の提案など、「何か面白いアイデアが欲しい…」と感じる場面で、生成AIに条件を伝えるだけで多数の候補を提示してもらえます。
ただし、生成AIの回答はあくまで参考情報として捉え、最終的な判断は自分自身で行うことが大切です。

日常のちょっとした疑問からアイデア出しまで、生成AIは高校生の身近なサポーターとして幅広く活用されています。

高校生によく使われる生成AIツール

高校生がよく使う生成AIツールは、用途によって大きく異なります。
文章作成・対話・画像生成・音楽制作など、目的に応じた専門ツールが次々と登場しており、選択肢は年々広がっています。
どのツールを選ぶかによって、得られる結果や使いやすさに大きな差が出るため、自分の目的に合ったツールを把握しておくことが重要です。

実際に高校生の間では、ChatGPTやGeminiといった対話型AIから、画像生成に特化したAdobe Fireflyや音楽生成ツールまで、幅広いサービスが活用されています。
同じ「生成AI」でも、テキスト・画像・音声それぞれに得意分野が異なるため、目的に合わせて使い分けることが求められます。
以下で詳しく解説していきます。

文章作成や対話に特化したツール

高校生によく使われる文章作成・対話系の生成AIツールとして、代表的なものを紹介します。

  • ChatGPT(オープンAI社)
    質問への回答や文章の要約、作文の添削など幅広い用途に対応しており、高校生の間で最も広く使われているツールのひとつです。
  • Gemini(グーグル社)
    グーグルの検索機能と連携しており、最新情報を踏まえた回答が得やすい点が特徴です。
  • Copilot(マイクロソフト社)
    ウィンドウズやエッジブラウザに標準搭載されており、追加の登録なしで手軽に使い始められます。
  • Claude(アンソロピック社)
    長文の読み取りや要約が得意で、レポート作成の補助として活用する高校生も増えています。

「どのツールを使えばいいかわからない…」と感じる方もいるでしょう。
まずは無料で使えるChatGPTやGeminiから試してみるのがおすすめです。
いずれのツールも日本語に対応しており、学習サポートから日常的な疑問解決まで幅広く活用できます。
ただし、利用には年齢制限が設けられているサービスもあるため、事前に確認しておくことが大切です。

画像・イラスト作成に特化したツール

画像・イラスト作成に特化した生成AIツールは、高校生の間でも人気が高まっています。

代表的なツールは以下のとおりです。

  • Canva(キャンバ)
    無料で使えるデザインツールで、生成AI機能を搭載。テキストを入力するだけで画像を自動生成でき、学校のポスター制作や文化祭の資料作りにも活用されています。
  • Adobe Firefly(アドビ ファイアフライ)
    アドビが提供する画像生成ツール。商用利用を意識した設計で、著作権に配慮した学習データを使用している点が特徴です。
  • Image Creator(イメージ クリエイター)
    マイクロソフトが提供する無料の画像生成ツールで、日本語での指示にも対応。アカウント登録だけで手軽に使い始められます。

「絵が描けなくても、自分のイメージを形にしてみたい…」と感じている方にとって、これらのツールは大きな助けになるでしょう。

ただし、生成した画像の著作権や二次利用については注意が必要なため、利用規約を事前に確認することが大切です。

音楽・音声作成に特化したツール

音楽・音声作成に特化した生成AIツールも、高校生の間で注目を集めています。

代表的なツールとして「Suno」が挙げられます。
テキストで曲のイメージを入力するだけで、歌詞・メロディ・歌声を含む楽曲を自動生成できる手軽さが人気の理由です。
音楽の専門知識がなくても本格的なサウンドを作れるため、「作曲してみたいけど楽器が弾けない…」と感じていた方にも取り組みやすいツールといえるでしょう。

また、「Udio」も同様に歌詞とジャンルを指定するだけで楽曲を生成できるサービスとして知られています。
音声合成の分野では、「VOICEVOX」が無料で使えることから、動画制作や読み上げコンテンツを作る高校生に広く活用されています。

  • Suno:テキスト入力だけで歌声付きの楽曲を生成できる
  • Udio:ジャンルや雰囲気を指定して楽曲を作れる
  • VOICEVOX:無料で使える日本語音声合成ツール

音楽や音声の生成AIは、創作活動の幅を大きく広げてくれる存在です。

高校生が生成AIを使う際のリスクと注意点

高校生が生成AIを活用する機会が増える一方で、利用に伴うリスクを正しく理解しておくことは非常に重要です。
便利なツールであるからこそ、使い方を誤ると思わぬトラブルに発展する可能性があるでしょう。
生成AIには著作権の問題や誤情報のリスク、学校が定めるガイドラインへの対応など、高校生が特に注意すべき点が複数存在します。
これらのリスクを事前に把握しておくことで、生成AIをより安全に、そして有効に活用できるようになるでしょう。
以下で詳しく解説していきます。

著作権や二次利用に関する問題点

生成AIを使う際、著作権の問題には特に注意が必要です。

生成AIが作り出した文章や画像には、著作権上のグレーゾーンが多く存在します。
たとえば、AIが既存の作品を学習データとして取り込んでいる場合、生成された作品が元の著作物に似てしまうことがあるでしょう。
「これって自由に使っていいの?」と疑問に感じた方もいるかもしれません。

日本では2024年現在、AIが生成したコンテンツの著作権についての法整備が追いついていない状況です。
そのため、以下の点に注意することが大切。

  • 生成した文章や画像をSNSや学校の課題に無断で使用しない
  • 他人の作品に似た内容が生成された場合は使用を控える
  • 商用利用が禁止されているツールで作成したものを販売しない

また、二次利用の問題も見逃せません。
生成AIで作ったイラストや文章を、他のサービスや作品に転用する際は、各ツールの利用規約を必ず確認することが重要です。
著作権トラブルを避けるためにも、生成物の利用範囲を事前に把握しておきましょう。

誤情報のリスクとAIの信用性

生成AIが出力する情報は、必ずしも正確とは限りません。
これは高校生が生成AIを使う際に、特に意識しておきたいリスクのひとつです。

生成AIは大量のデータをもとに「もっともらしい文章」を作り出す仕組みのため、事実と異なる情報を自信満々に答えることがあります。
この現象は「ハルシネーション(幻覚)」と呼ばれ、AIが存在しない情報を作り上げてしまう問題として広く知られています。

「調べた内容をそのまま使ったら間違いだった…」という経験をした方もいるでしょう。
特に歴史的な事実や統計データ、人物の経歴などは誤りが生じやすいため、注意が必要です。

生成AIを使う際は、以下の点を心がけましょう。

  • 重要な情報は必ず別の信頼できる情報源で確認する
  • AIの回答を「参考」として活用し、鵜呑みにしない
  • 学校の課題に使う場合は、出典を明記できる情報のみを採用する

生成AIはあくまで補助的なツールとして活用し、最終的な情報の判断は自分自身で行うことが大切です。

学校が定める生成AIガイドラインの遵守

学校が定める生成AIのガイドラインを守ることは、高校生が安全に生成AIを活用するうえで欠かせない基本姿勢です。

文部科学省は2023年7月に「初等中等教育段階における生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」を公表し、各学校での適切な利用指針を示しました。
これを受けて、多くの学校が独自のルールを設けています。

「うちの学校はどんなルールなんだろう…」と気になっている方もいるでしょう。
主なガイドラインの内容としては、以下のようなものが挙げられます。

  • 課題やレポートへの無断使用の禁止
    生成AIが作成した文章をそのまま提出することは、学習の妨げになるとして多くの学校で禁じられています。
  • 利用する際の事前申告
    授業や課題で生成AIを活用する場合は、教員への事前報告を求めるケースが増えています。
  • 個人情報や機密情報の入力禁止
    氏名や学校名などをAIに入力しないよう定めている学校も少なくありません。

ガイドラインは学校ごとに異なるため、まず自分の学校のルールをしっかり確認することが大切です。

高校生の生成AI利用に関するQ&A

高校生が生成AIを活用する機会が増えるなかで、利用時に生じる疑問や不安を解消しておくことは非常に重要です。
特にプライバシーや個人情報に関する問題は、多くの方が気になるポイントでしょう。
ここでは、高校生とその保護者が抱きやすい疑問をQ&A形式でわかりやすく解説します。

生成AIは便利なツールである一方、入力した情報がどのように扱われるのかが不透明に感じられることも少なくありません。
ChatGPTやGeminiなどの主要サービスでは、入力データが学習に使用される場合があるため、個人を特定できる情報の入力には慎重さが求められます。
また、各サービスのプライバシーポリシーは定期的に更新されるため、利用前に必ず確認する習慣を持つことが大切です。
万が一、個人情報を入力してしまった場合の対処法も知っておくと安心でしょう。
以下では、よくある疑問に対して具体的に回答していきます。

生成AIに入力するデータとプライバシーの関係は?

生成AIにデータを入力する際、そのデータがどう扱われるかを理解しておくことは非常に重要です。

多くの生成AIサービスでは、ユーザーが入力したテキストや画像が、サービス改善や学習データとして活用される場合があります。
つまり、「何気なく入力した内容が、実は外部に共有されているかもしれない…」という可能性を念頭に置く必要があるでしょう。

特に注意が必要なのは、以下のような情報です。

  • 氏名・住所・電話番号などの個人を特定できる情報
  • 学校名やクラス名など、所属を示す情報
  • 友人や家族に関する個人的な内容

これらをうっかり入力してしまうと、意図せずプライバシーが侵害されるリスクが生じます。
生成AIはあくまでもツールであり、会話相手のように感じても、入力内容は安全に保護されているとは限りません。

利用前にサービスの利用規約やプライバシーポリシーを確認し、個人情報を含む内容は入力しないことが基本的な対策となります。
入力するデータには常に慎重な判断が求められます。

生成AIサービス側の個人情報の利用目的や取り扱いはどうなっている?

生成AIサービスを利用する際、入力したデータがどのように扱われるかは、多くの方が気になるポイントでしょう。

主要な生成AIサービスの個人情報の取り扱いは、以下のとおりです。

  • ChatGPT(OpenAI)
    入力した会話内容をAIの学習に利用する場合があります。設定画面からデータの学習利用をオフにすることも可能です。
  • Gemini(Google)
    入力データはサービス改善や品質向上のために利用される場合があります。アカウント設定でデータ保存を管理できます。
  • Copilot(Microsoft)
    Microsoftのプライバシーポリシーに基づいてデータが管理され、企業向けプランでは学習利用が制限されています。

「どのサービスも同じ扱いだろう…」と思うかもしれませんが、実際にはサービスごとに規約の内容が異なります。

利用前に各サービスのプライバシーポリシーを確認することが大切。
個人情報や学校の課題内容など、外部に漏れると困る情報は入力しないことが、安全に生成AIを活用するうえでの基本的な姿勢です。

入力してしまった個人情報を特定・管理する方法は?

生成AIに個人情報を入力してしまった場合、まず自分がどのサービスにどんな情報を入力したかを把握することが大切です。

「どこに何を入力したか覚えていない…」と不安になった方もいるでしょう。
そのような場合は、以下の手順で確認・管理することをおすすめします。

  • 利用履歴の確認
    ChatGPTなど多くのサービスでは、過去の会話履歴を確認できます。設定画面から履歴を見直し、個人情報が含まれていないかチェックしましょう。
  • 会話データの削除
    サービスによっては、会話履歴を手動で削除できます。不要なデータはこまめに消去する習慣をつけると安心です。
  • 学習利用のオフ設定
    ChatGPTでは設定から「モデルの改善への利用」をオフにすることで、入力内容がAIの学習に使われるのを防げます。

また、各サービスの公式サイトには個人情報の削除申請窓口が設けられている場合もあります。
心配な場合は積極的に活用しましょう。
今後は個人情報を入力しないよう意識することが、最も確実な対策といえます。

まとめ:高校生の生成AI利用実態を正しく理解しよう

今回は、高校生の生成AI利用について知りたい方に向けて、下記について、解説してきました。

  • 高校生の生成AI利用率と最新の実態
  • 高校生が生成AIを使う主な目的
  • 高校生の間でよく使われている生成AIツール

高校生の生成AI利用率は年々高まっており、学習や情報収集など、さまざまな場面で活用されています。
生成AIは使い方次第で学びを大きく後押しする一方、依存しすぎると本来身につけるべき力が育ちにくくなる側面もあるため、正しく理解して向き合うことが大切です。

まずは、高校生がどのようなツールをどんな目的で使っているのかを把握したうえで、家庭や学校での活用ルールを一緒に考えてみましょう。

生成AIとの関わり方に悩んできたこれまでの経験は、決して無駄ではありません。
その試行錯誤こそが、テクノロジーと上手に付き合うための土台になっています。

生成AIを正しく活用できれば、学習の幅はさらに広がり、将来の可能性も大きく開けていくはずです。

ぜひ今回の内容を参考に、生成AIを味方につけた学びのスタイルを築いていってください。

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この記事を書いた人

岡内 大晟のアバター 岡内 大晟 青楓館高等学院 代表

2023年、青楓館高等学院を開校し、代表に就任。社会に開かれた学校教育を目指し、総勢80名の組織を率いる。クラファン支援者220人達成。自治体や大学との共同プロジェクト実績多数。

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